Formation Formateur interne de modules en salle

                 Télécharger le fichier au format pdf

PROGRAMME

1 Introduction : Quelques fondamentaux :

Partage des expériences du groupe en animation de modules ou présentation orale,

 Quel est ou quels sont ou Le(s) objectif(s) de la formation,

 Qu’est ce que la pédagogie ?

2 Les étapes de la formation :

 Préparation et Accueil

 La salle de formation,

 Le comportement et la présentation du formateur,

 Le contenu de l’accueil,

 Fixer les objectifs et créer un climat de confiance.

 Le déroulement de la formation

 La notion de déroulé pédagogique,

 Les questions clés permettant de structurer son animation,

 Les bases de la communication au service de la pédagogie,

 Avoir une bonne maîtrise de sa communication orale, savoir utiliser les bons mots/tonalité/gestuelle,

 Faciliter la mémorisation,

 Entretenir la motivation du participant.

 Bien terminer une session de formation,

 Bilan et évaluation.

3 L’attitude et le positionnement du formateur :

 Les qualités du formateur

 Brainstorming avec le groupe,

 Revue des différentes qualités d’un formateur.

 Le comportement du formateur

 Comment agir selon les différents types d’apprenants,

 Les comportements à éviter.

4 Approfondissement pédagogiques : quelques outils :

 La pédagogie de l’adulte et les freins à lever notamment en communication

 Former c’est avant tout établir une relation humaine…

 Les outils pédagogiques.

 Ecoute active et Reformulation

 Définir l’écoute active et son intérêt,

 Définir et pratiquer la reformulation.

 Savoir pratiquer les questions à bon escient

 Définir les différents types de question et identifier leurs impacts sur l’interlocuteur.

5 Mise en situation d’animation d’un module : Jeux de rôle                                                                                                                                                                                                                                                                                                          Mis à jour le 22/01/2020

Objectifs

 Les acteurs clés de l’entreprise souhaite transmettre aux équipes leurs connaissances et les sensibiliser, les former aux points clés qui contribuent au bon fonctionnement et aux bons résultats de l’entreprise.

 Cependant, de bonnes compétences techniques dans un domaine ne signifient pas forcément de bonnes aptitudes à les transmettre.

 Former est une compétence à part entière et il est important de transmettre aux formateurs internes les bases de la pédagogie en salle.

Ainsi, l’objectif de la session de formation sera d’ancrer aux participants les fondamentaux de l’animation d’une séquence de formation en salle :

 Organisation et animation des différentes phases de la formation,

 Outils pédagogiques,

 Comportements et attitudes.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Modalités pédagogiques

Public :Toute personne en situation de devoir animer une session de formation en salle en entreprise.

Durée : 1 à 2 jours selon les objectifs.

Méthode pédagogique :

Alternance d'apports de connaissances et d'échanges avec les stagiaires sur des applications concrètes issues de notre expérience de formateur.

Formation illustrée par des films, réflexions et des exemples de documents.

Formation illustrée par des exercices et jeux de rôle.

Contact

Contact : Christelle VANDAELE, Consultante Management et Organisation